《南方視角》於成功電台AM936、官方網站及APP同步播出。節目聚焦時事話題，關注兩岸交流與社會議題。

本集節目主題為「警察進校園惹風波，誰錯了？」邀請律師劉家榮擔任來賓，為聽眾提供專業的法律解析與政策建議，同時剖析教育與法律交會處的複雜挑戰。以下為訪談的核心內容：

釐清法律依據與操作界限
劉家榮律師首先說明，警察進入校園的合法性與相關法規基礎，例如《少年事件處理法》等明定了警察在校園內執法的程序與限制。然而，他強調，執法時需符合比例原則及程序正當性，避免引發爭議。針對警察帶走學生的事件，他呼籲執法細則應進一步明確，以減少模糊地帶造成的紛爭。

此外，他提到內政部警政署於106年7月12日針對「警察人員進入校園執法相關機制」的規定。該規定要求，警察人員不得在未經校方同意的情況下任意進入校園，除非偵辦刑事案件。進入校園前須通知校方聯繫窗口，並需校方代表陪同執法。

案例分析與影響比較
劉律師以台中市與高雄市兩起警察進入校園事件為例，分析這些事件帶來的不同結果及輿論效應。他指出，因應方式的差異直接影響社會反響與輿論走向。

校園事件應對方式
針對教師報警處理校園衝突的情形，劉律師認為，校方應優先採用教育與輔導手段解決問題，僅在必要時才選擇報警。他提醒，報警行為可能對學生心理造成負面影響，並建議校方在處理此類事件時，充分權衡法律與教育層面的影響。

校園安全與各方分工
關於校園安全的責任分工，劉律師強調，校方、教師、家長與警方需各自履行責任，共同營造安全環境。他建議建立明確的合作機制，確保校園衝突能迅速有效解決，避免因溝通不暢而加劇問題。

未來政策建議
針對優化警察進校園的規範，劉律師提出以下建議：

1. 制定警察進校園的標準作業程序（SOP），確保執法透明且有序。
2. 強化校方與警方之間的溝通與培訓，提升雙方協作能力。
3. 推動校園衝突預防教育，降低警察介入的必要性。
劉家榮律師的專業分析，為本次討論提供了深度見解，也對未來政策調整方向提出了可行建議。

節目詳情：

播出時間：12月22日中午12點10分－12點40分

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▲劉家榮律師（右）接受《南方視角》專訪